首页/“双一流”建设/教学成果展示/学生成果 一流课程概况 教学内容建设 课程思政建设 科研成果建设 师资队伍建设 学习成果反馈 教学成果展示 课程互动交流 学生成果 一流课程概况 教学内容建设 课程思政建设 科研成果建设 师资队伍建设 学习成果反馈 教学成果展示 课程互动交流 学生成果 教师成果 表彰优秀笔记，树立学习典范——传播与策划2304-05班优秀笔记展示 2025-04-27 为进一步营造良好的学习氛围，树立严谨治学的榜样，传播与策划2304-05班于近日开展了“优秀课堂”评选活动。本次是以《新媒体导论》课程笔记作为考察点，经过严格筛选，以下笔记因内容详实、逻辑清晰、形式创新脱颖而出，荣获“优秀笔记”称号。现将他们的学习经验与成果予以展示，以激励全体成员共同进步。 优秀笔记亮点纷呈本次评选出的优秀笔记充分展现了记录者扎实的学习态度和高效的归纳能力： 1. 内容全面，重点突出：获奖笔记不仅完整覆盖知识点，更通过颜色标注、符号分层等方式提炼核心内容，帮助快速回顾。 2. 逻辑清晰，体系完整：采用思维导图、表格对比等形式，将零散知识系统化，体现对课程的深入理解。 3. 创新实用，个性鲜明：部分笔记巧妙结合手绘图表、便签批注等元素，兼具美观性与实用性，成为个性化的学习工具。 优秀代表分享心得获奖同学齐钰潇分享道：“笔记是课堂的延伸，我的方法是‘三遍记录法’——课堂速记框架、课后补充细节、复习时用红笔标注疑点，让笔记真正‘活’起来。”此外，多位同学提到，整理笔记的过程是二次思考的机会，能有效提升学习效率。 以笔记促学风，见贤思齐共进步本次活动杨慧霞老师总结：“优秀笔记不仅是学习的记录，更是自律与智慧的体现。希望全体同学以他们为榜样，培养‘勤记录、善整理、重反思’的习惯，让笔记成为成长的见证。” 未来，《新媒体导论》课堂上将持续开展此类活动，推动学风建设，助力每一位成员在求知路上行稳致远。 上一条： 学生获得实用新型专利授权——一种穿戴式拍摄设备 下一条： 严谨规范展成果 守正创新育英才 | 2025届网络与新媒体专业毕业论文答辩顺利结束 Related news 相关新闻 272025/04 学生获得实用新型专利授权——一种穿戴式拍摄设备 272025/04 表彰优秀笔记，树立学习典范——传播与策划2304-05班优秀笔记展示 162025/04 严谨规范展成果 守正创新育英才 | 2025届网络与新媒体专业毕业论文答辩顺利结束 252024/08 学生发表论文——对电影《摔跤吧,爸爸》的评介 252024/08 学生发表论文——浅析电影《无名之辈》
