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特色课程·网络传播基础课堂展示·承思维底蕴,辩青春风采—传策2401班辩论赛

2024-12-02
辩论场上风云起,舌战群儒探真谛。

传媒学子辩才高,真理越辩越明晰。

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为了加深传播与策划2401班同学们对《网络传播基础》这门课程的认知,李林老师于11月1日在日新楼410教室开展了一场别开生面的辩论赛,就“网络使人之间的关系变得更近还是更远”这一辩题展开激烈讨论,以思维的对决,言语的交接,共创了一场精彩绝伦的辩论盛宴,程佳琪同学为本次辩论赛的主持人。

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在辩论赛过程中,正方一辩以清晰的逻辑和丰富的例证阐明自己的观点。正方善以真实事件来佐证自己的观点。通过对案例的分析以及对辩题的解析阐述了网络使人之间的关系变得“更近”。反方一辩也紧随其后,以敏捷的思维对正方观点进行反驳,反方对这个论题进行了深入分析并以热点事件来向我们展示了他们的观点。双方在言语交战中都试图找出对方的漏洞,辩论现场异常激烈。

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紧接着就到了互辩环节,正反方二辩各自发问,提出自己的观点,辩手们在有限的时内输出佐证观点,将比赛推向高潮。在三辩环节,双方三辩总结各方观点。用强力的数据,案例作为支撑,给观众们一个清晰明了的总结,同时也再次阐明了己方的观点。在此期间李林老师一步步的引导学生加入到这场辩题中,让学生积极发散思维,主动大胆地去发表自己的言论展示自我。最后大家进行选举投票,正方获得最终的胜利,正方一辩为本场比赛的最佳辩手。

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本次班级辩论赛的举办,让学生们对网络传播基础这门课程有了更多的了解,提高了学生的自主独立意识,使学生对学科知识的理解和运用能力更深。同时锻炼了同学们的逻辑思维能力和语言表达能力。最后,李林老师对这次辩论赛进行了总结,帮助学生正面思考问题,分析问题,解惑问题。让学生们知道应该谨慎“发声”,客观评价。承担起作为未来传媒人该有的国家情怀,弘扬网络正能量,做晴朗空间的建设者。