热烈祝贺西安科技大学高新学院新传媒与艺术学院教师在第7届全国数字创意教学技能大赛中，斩获佳绩：该大赛已被纳入教育部中国高等教育学会《全国普通高校教师教学竞赛分析报告》，在高校教师技能大赛领域获得广泛影响力和教师普遍关注并积极参与。
全国数字创意教学技能大赛是中国高等教育学会发布的全国普通高校教师教学竞赛榜单赛事，全国高等院校计算机基础教育研究会、全国数字创意教学技能大赛组织委员主办，全国高等院校计算机基础教育研究会数字创意专业委员会承办。数字创意教学技能大赛以推动数字化时代教育教学理念在计算机基础教育、IT教育、在线教育、影视、动漫、游戏、艺术设计、摄影摄像、产品设计、人工智能艺术、电子竞技、创新创业、数字媒体与数字艺术设计等相关专业中的应用为指导思想，旨在提高教师适应教育数字化改革应用创新能力为主旨。我院教师在本次大赛中的卓越表现，不仅彰显了教师个人能力和教学综合实力，更是学院近年来在新文科背景下大力推进课堂教学改革与创新实践的全面展示。这一成绩对于提升我院教师的教学实践创新应用能力具有深远意义，从而实现了“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的目标，获奖的成果也必将反哺专业教学与实训课堂，为学院建设注入新的动力。
国赛获奖教师
获奖教师简介：
具备10余年教学工作经验，多次被评为西安科技大学高新学院“优秀员工”、“优秀教师”等荣誉称号。发表学术论文三十余篇，专利及软著五项，主编教材三部，主持及参与省部级科研项目四项，校级科研项目八项，主讲《构成基础》课程获批陕西省第三批一流本科课程，第五届陕西省本科高校教师教学创新大赛荣获三等奖，2023年全国艺术设计教师教学创新大赛荣获陕西省一等奖、国赛三等奖。全国数字创意教学技能大赛荣获国赛三等奖，西安科技大学高新学院“首届教师教学能力竞赛”一等奖、“第五届教师教学能力竞赛”一等奖，新传媒与艺术学院第三届、第四届教师讲课比赛一等奖等各类教学类奖项及指导学生参与国家A类竞赛获奖二十余项。课程简介：
《中外园林史》是环境设计专业核心课程，课程立足于国家对中国传统文化教育的高度重视和学校“应用型”人才培养的办学定位，以引导学生掌握现代园林实践中的中国园林设计思维和方法为核心目标。通过课程的学习，学生不仅能够提高将古典园林的造园理论和手法与现代景观设计相结合的综合创新能力，并学会鉴赏和评价中国古代各阶段的代表性园林作品，为今后学习园林规划设计方面的专业课程奠定基础。
崔丽华老师《中外园林史》授课风采展示
课程聚焦园林文化基因解码、渗透课程思政，国际化解读彰显文化自信，在教学实施上采用“三教三学”，“三教”即讲授法、直观演示法和游戏互动法；“三学”即体验法、讨论法和默图法。在应用型人才培养模式的指导下，将“思—呈—评—用”以三种园林类型为载体开展教学，每个学习小组都将经历这种以任务为驱动（思）、汇报为舞台（呈）、案例为载体 （评）、应用为实战（用）的教学组织过程，同时将该门课程与专业外出考察进行有效衔接，通过“四动”（动眼体验美、动手绘制美、动口讲述美、动情感受美）达成教学目标。另外布置“引导篇—继承篇—思辨篇—创新篇”的设计作业，循序渐进的设计作业使学习结果具有探究性和个性，锻炼学生的创新能力、问题求解能力、决策能力以及批判性思维。
参加此次教学技能大赛，是对自己教学的一种回顾、审视与展望。通过参加比赛，鼓励我不断思考和探索《中外园林史》这样的专业史论课程如何做到以学生为中心，如何激发学生的学习兴趣，如何解决教学中的痛难点问题以提高教学效果，带着这些问题对参赛材料不断推敲打磨，我的教学视野逐渐开阔，教学设计思路更加明晰，不断地自我反思中提升教学理念，教学内容得到充实。回顾参赛历程，深感教学创新的重要性，教学创新没有完成时，只有进行时，我将始终坚持“以学生为中心”的教学理念，精进教学方法，不断提升自身的教学水平，以赛促教，以教带研，以研助改，推动教学创新，培养一流人才。
